15,000 تومان
فرمت فایل : pdf
حجم فایل : مگابایت
زبـــان : فارسی
تعداد صفحات :
شما در صفحه فایل اصل سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی قرار دارید
در صورت بروز مشکل در خرید ،پرداخت و دانلود میتوانید به ایتا،واتساپ،سروش این شماره 09933988238 پیام ارسال کنید.
اصل سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی به معنای استفاده از ابزارهای مختلف برای اندازه‌گیری و ارزیابی پیشرفت دانش‌آموزان در فرآیند یادگیری است.
این سوالات باید به گونه‌ای طراحی شوند که توانایی‌ها، مفاهیم و مهارت‌های مختلف دانش‌آموزان را در زمینه‌های مختلف آموزشی ارزیابی کنند.
در این راستا، چند اصل کلیدی برای طراحی سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی عبارتند از:
- تناسب با اهداف آموزشی: سوالات باید با اهداف آموزشی و محتوای درسی متناسب باشند. به عبارت دیگر، سوالات باید توانایی ارزیابی مفاهیم اصلی درس را داشته باشند.
- تنوع در انواع سوالات: برای پوشش دادن جنبه‌های مختلف یادگیری، سوالات باید شامل انواع مختلفی از سوالات مانند سوالات چندگزینه‌ای، تشریحی، تطبیقی، درست و نادرست و حل مسئله باشند.
- شفافیت و دقت در بیان: سوالات باید به گونه‌ای باشند که دانش‌آموزان به راحتی آن‌ها را درک کنند و دچار ابهام نشوند. استفاده از زبان ساده و دقیق برای جلوگیری از تفسیرهای مختلف ضروری است.
- انعطاف‌پذیری و عدالت: سوالات باید به گونه‌ای طراحی شوند که برای همه دانش‌آموزان با توانایی‌های مختلف مناسب باشند و از بروز نابرابری در ارزیابی جلوگیری کنند.
- گستردگی و پوشش‌دهی: سوالات باید پوشش‌دهنده تمام بخش‌های مهم درس و مهارت‌های مورد نظر باشند و توانایی دانش‌آموز در جنبه‌های مختلف موضوع را ارزیابی کنند.
- پاسخ‌گویی به یادگیری‌های معنادار: سوالات باید به گونه‌ای طراحی شوند که نشان دهند آیا دانش‌آموز توانسته است مفاهیم را درک کند و از آن‌ها در موقعیت‌های مختلف استفاده کند.
- ایجاد فرصت برای تفکر انتقادی: سوالات باید دانش‌آموزان را به تفکر انتقادی و تحلیل مسائل تشویق کنند تا توانایی‌های تحلیل و حل مسئله آن‌ها نیز ارزیابی شود.
- تناسب با سطح دشواری: سوالات باید در سطح دشواری متناسب با سطح یادگیری و پیشرفت دانش‌آموزان تنظیم شوند تا چالش مناسب را برای ارزیابی فراهم کنند.
سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی 1404
سوال 1:
کدام یک از اصول طراحی سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی بیشترین اهمیت را در ایجاد سوالاتی دارد که توانایی‌ها و مفاهیم مختلف را ارزیابی کنند؟
الف) تناسب با اهداف آموزشی
ب) شفافیت و دقت در بیان
ج) انعطاف‌پذیری و عدالت
د) گستردگی و پوشش‌دهی
پاسخ درست: الف) تناسب با اهداف آموزشی
سوال 2:
کدام یک از انواع سوالات برای ارزیابی توانایی تحلیل و حل مسئله دانش‌آموزان مناسب‌تر است؟
الف) سوالات چندگزینه‌ای
ب) سوالات درست و نادرست
ج) سوالات تشریحی
د) سوالات تطبیقی
پاسخ درست: ج) سوالات تشریحی
سوال 3:
در طراحی سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی، استفاده از زبان ساده و دقیق برای جلوگیری از چه چیزی ضروری است؟
الف) ایجاد تنوع در سوالات
ب) ابهام در سوالات
ج) نابرابری در ارزیابی
د) تفکر انتقادی دانش‌آموزان
پاسخ درست: ب) ابهام در سوالات
سوال 4:
در طراحی سوالات برای سنجش پیشرفت تحصیلی، کدام اصل به منظور ارزیابی توانایی‌های مختلف دانش‌آموزان در جنبه‌های مختلف موضوع اهمیت دارد؟
الف) پوشش‌دهی به تمام بخش‌های مهم درس
ب) شفافیت در بیان سوالات
ج) سطح دشواری متناسب با یادگیری
د) استفاده از انواع مختلف سوالات
پاسخ درست: الف) پوشش‌دهی به تمام بخش‌های مهم درس
سوال 5:
کدام یک از ویژگی‌های سوالات ارزشیابی پیشرفت تحصیلی برای تشویق به تفکر انتقادی و تحلیل مسائل اهمیت دارد؟
الف) دقت در جزئیات
ب) استفاده از سوالات چندگزینه‌ای
ج) ایجاد چالش‌های فکری
د) تطابق با سطح دانش‌آموز
پاسخ درست: ج) ایجاد چالش‌های فکری
دانلود اصل سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی pdf ۱۴۰۴
سوال 6:
کدام یک از موارد زیر به عنوان اصلی‌ترین هدف طراحی سوالات ارزشیابی پیشرفت تحصیلی است؟
الف) اندازه‌گیری میزان یادگیری دانش‌آموزان
ب) تکرار محتوای درسی
ج) افزایش سختی سوالات برای چالش بیشتر
د) سنجش مهارت‌های مدیریتی دانش‌آموزان
پاسخ درست: الف) اندازه‌گیری میزان یادگیری دانش‌آموزان
سوال 7:
سوالی که در آن دانش‌آموز باید توضیح دهد چرا یک پاسخ خاص درست است یا نادرست، به کدام دسته از سوالات مربوط می‌شود؟
الف) سوالات تشریحی
ب) سوالات چندگزینه‌ای
ج) سوالات درست و نادرست
د) سوالات تطبیقی
پاسخ درست: الف) سوالات تشریحی
سوال 8:
کدام یک از گزینه‌های زیر برای ارزیابی درک مفاهیم پیچیده و تحلیل عمیق دانش‌آموزان مناسب‌تر است؟
الف) سوالات سطح پایین
ب) سوالات یادآوری اطلاعات
ج) سوالات حل مسئله
د) سوالات تک‌جوابی
پاسخ درست: ج) سوالات حل مسئله
سوال 9:
کدام یک از اصول طراحی سوالات ارزشیابی، از بروز نابرابری در ارزیابی جلوگیری می‌کند؟
الف) انعطاف‌پذیری و عدالت
ب) تناسب با سطح دشواری
ج) پوشش‌دهی به تمام بخش‌های درس
د) استفاده از انواع مختلف سوالات
پاسخ درست: الف) انعطاف‌پذیری و عدالت
سوال 10:
کدام یک از موارد زیر در طراحی سوالات سنجش پیشرفت تحصیلی بیشتر بر درک و کاربرد مفاهیم تاکید دارد؟
الف) سوالات اطلاعاتی
ب) سوالات تشریحی
ج) سوالات مفهومی و کاربردی
د) سوالات چندگزینه‌ای
پاسخ درست: ج) سوالات مفهومی و کاربردی
اولین کسی باشید که دیدگاهی می نویسد “اصل سوالات سنجش و ارزشیابی پیشرفت تحصیلی”
محصولات مرتبط
نقد و بررسی‌ها
هنوز بررسی‌ای ثبت نشده است.